Современное образование всё активнее использует передовые технологии, которые позволяют сделать действующую образовательную систему лучше и эффективнее. Чтобы убедиться в этом, достаточно посетить разработанный для учеников КировЛЕН электронный дневник.
Здесь имеется практически всё, что может заинтересовать школьников и их родителей. На официальном портале кировского лицея естественных наук можно посмотреть расписание, уточнить домашнее задание, проверить успеваемость и даже убедиться в том, что ребёнок регулярно посещает занятия. Личный кабинет позволяет родителям всегда оставаться в курсе последних новостей и следить за тем, как ученик получает и усваивает новые знания. В результате в плюсе оказываются все: и подрастающее поколение, и взрослые, и учителя.
Чтобы понять, насколько удобен и полезен виртуальный журнал КОГОАУ ЛЕН, необходимо разобраться в его основных функциях.
Школьникам и ответственным за них взрослым следует знать, что всем зарегистрированным пользователям будут доступны следующие действия:
- просмотр оценок и контроль успеваемости;
- уточнение полученного домашнего задания;
- ознакомление с текущим расписанием;
- получение важных новостей и объявлений;
- изучение нормативной базы и правил учебного заведения.
Полный перечень всех доступных функций проще всего узнать уже после начала работы с системой. Но важно отметить, что здесь имеется даже особый дневник дошкольников.
Регистрация
Чтобы начать использовать электронный дневник КЛЕН Киров, необходимо получить логин и пароль, без которых невозможно авторизоваться на сайте дневник.кировлен.рф.
Учитывая важность онлайн-сервиса и большое количество конфиденциальной информации, которая будет храниться в личном кабинете, получить данные для входа можно только у ответственных за виртуальный журнал работников лицея.
Поэтому, чтобы контролировать успеваемость детей через интернет, необходимо обратиться к их классному руководителю и попросить свой пароль. Это же следует сделать и при потере секретной комбинации, поскольку именно учителя должны помогать родителям в борьбе со всеми подобными трудностями.
Вход
- посетить официальный портал учебного заведения;
- кликнуть ссылку на виртуальный дневник (находится на верхней панели стартовой страницы);
- ввести пароль и логин.
Важно отметить, что отдельные сервисы доступны только после получения дополнительных комбинаций, которые выдают ответственные за эти онлайн-сервисы лица.
Ярким примером сказанного является страничка «анализа и оценки личностных результатов», адрес и доступ к которой может предоставить только школьный психолог.
Контакты КОГОАУ ЛЕН
Кировский лицей естественных наук — инновационное учебное заведение, активно внедряющее в образовательный процесс новые технологии и программы.
Лицей специализируется на предметах естественно-научного цикла и дисциплинах, связанных с социально-экономической деятельностью.
На химико-биологическом направлении особое внимание уделяется химии и биологии, а на социально-экономическом — географии и обществознанию. Разделение на направления и углубленное изучение предметов начинается с 5 класса.
Стабильно высокие результаты деятельности лицея подтверждаются результатами итоговой аттестации выпускников, участием лицеистов в олимпиадах и конференциях. За 16 лет существования лицей закончили: с золотой медалью — 23 ученика, с серебряной медалью — 64.
У первоклассников в 1 половине дня проходят учебные занятия, затем у них бывает прогулка и обед. Во 2 половине дня — внеурочная деятельность, посещение бассейна, выходы в музеи, библиотеки, театры. Для первоклассников продолжительность уроков — 35 мин.
Обучение в лицее бесплатно, прием не на конкурсной основе. Отметки в 1 классе не ставятся, домашних заданий нет. В лицее 5-дневная учебная неделя. К 1 классу ребенку желательно уметь читать, а писать лучше учиться сразу в школе.
В КЛЕНе есть школьная форма. У каждого класса — свой цвет, который утверждается родителями. Школьный дневник ребят учат вести со 2 полугодия.
В рамках Федеральных государственных образовательных стандартов — походы по музеям, театрам, экскурсиям, работа в кружках, прогулки на собственной детской площадке, настольные игры.
Бесплатные занятия по 5 направлениям. Мероприятия по благоустройству города. Есть собственная лицейская газета.
В системе воспитания разработаны и реализуется социально-значимый проект «Доброе дело», который включает в себя проведение таких акций как «Подарок детскому дому», работу по благоустройству городских территорий и приусадебного участка дома-музея Н.Н. Хохрякова, храма Рождества Иоанна Предтечи, работу доброхотов в эколого-литературном лагере «У Лукоморья» (государственный историко-литературный заповедник «Михайловское»).
Коллективу Театра-студии лицея присвоено звание «Образцовый детский коллектив».
Для учеников организовано 2-разовое питание (завтрак и обед) в собственной столовой. Есть медкабинет и медицинский работник. Также есть школьный психолог.
Лицей оборудован всей необходимой техникой: каждом классе — компьютер, проектор с экраном или интерактивная доска.
Есть библиотека, спортивный зал и школьный стадион.
Группы продленного дня — до 17 часов, дневной сон и дополнительное питание не предусмотрены. Соблюдается питьевой режим: классах стоят кулеры, у каждого ребенка есть своя кружка.
На продленке ребята занимаются в кружках, секциях, гуляют на детской площадке, играют в настольные игры, выполняют творческие задания.
На базе лицея есть подготовительные курсы для школьников. График занятий: 4 занятия 2 раза в неделю по 25 мин. Подготовку ведет не обязательно тот же педагог, что станет классным руководителем.
Частное образовательное учреждение Лицей-интернат естественных наук, в сокращённом варианте ЛИЕН, расположенное в городе Саратов, образовано в 1992 году.
За годы своего существования ЛИЕН успешно реализует программы основного и среднего общих образований, постоянно совершенствуя формы и методы организации образовательного и воспитательного процессов.
Наряду с другими общеобразовательными учреждениями страны лицей переходит на использование в своей деятельности элементов электронного образования, важной составляющей которого является электронный дневник.
ЛИЕН электронный дневник
В общем электронный дневник является аналогом соответствующего бумажного документа, главная задача которого информирование о ходе образовательного процесса каждого отдельно взятого ученика. Также электронный дневник позволяет получать информацию о поведении учащихся на уроках, о чём сообщают оставляемые учителями записи. Кроме того, дневник содержит сведения о расписании занятий, домашних заданиях, важных мероприятиях, запланированных в лицее.
Немаловажным является возможность онлайн-общения, предусматривающая обмен сообщениями как между педагогами и всеми учениками класса или их родителями, так и педагогами и конкретным учеником.
Для того, чтобы перейти в ЛИЕН электронный дневник, понадобится выбрать соответствующую вкладку основного меню на сайте лицея, представленного в левой части веб-страницы.
Вкладка «Электронный дневник»
Данный электронный дневник содержит несколько тематических вкладок, среди которых «Оценки», «Будущему абитуриенту», «Что читать летом» и «Учебно-методические пособия».
В целом электронный дневник окажется одинаково полезным для всех участников образовательного процесса, как то для самих учащихся и их родителей, так и для учителей и администрации учебного заведения ЛИЕН. Это достигается благодаря тому, что электронный дневник содержит информацию, всесторонне характеризующую способности всех учащихся.
Для входа в ЛИЕН электронный дневник потребуется ввести логин и пароль, предварительно выданные Вам в образовательном учреждении. Если пароль утерян, для его восстановления следует обратиться к системному администратору или заместителю директора по научной работе. Самостоятельное восстановление утерянных данных не предусмотрено.
Вход
ЛИЕН электронный дневник — lien.ru
Координаты : 58°37′43″ с. ш. 49°38′19″ в. д. / 58.6286° с. ш. 49.6387° в. д. / 58.6286; 49.6387 (G) (Я)
«Кировский лицей естественных наук» (ЛЕН, КЛЕН) - государственное среднее общеобразовательное учреждение с углублённым изучением предметов естественного цикла в городе Кирове . КЛЕН занимает первое место в России по количеству учеников-победителей на заключительных этапах всероссийской олимпиады школьников по биологии.
История
В 1989 году в Кирове была основана школа с углублённым изучением биологии. В 1990 году она была переименована в школу с углублённым изучением биологии и химии. В 1991 году школа была реорганизована в Химико-биологический лицей. В 1996 году лицей становится экспериментальной площадкой Департамента образования Кировской области по программе «Экологическое образование как региональный компонент школьного образования». В 1998 году лицей становится лауреатом всероссийского конкурса «Школа года - 98». В 2001 году Химико-биологический лицей переименован в Лицей естественных наук города Кирова. В 2003 году библиотеке лицея за победу во всероссийском конкурсе «БиблиОбраз» присуждён грант Президента РФ в размере 600 тысяч рублей. С 2004 года по 2007 год лицей являлся площадкой проведения городского турнира по географии - «Осеннего марафона ». В 2006 году лицей становится дипломантом конкурса Министерства образования и науки РФ «Вода на Земле». В этом же году лицей принят в Региональную некоммерческую организацию «Ассоциация инновационных учебных заведений Кировской области». С 2007 года лицей принимает Всероссийский турнир юных биологов, со-организатором которого выступает центр дополнительного образования «Одарённый школьник», бессменный организатор международного конкурса русского языкознания «Русский медвежонок », а также Вятский центр дополнительного образования. В 2009 году лицею передано здание средней школы № 15 Кирова, сама школа упразднена.
В 2010 году в рамках программы поддержки одарённых детей в Кировской области КЛЕН и ещё четыре общеобразовательных учреждения были переданы из ведения Управления образования города Кирова в Департамент образования Кировской области и сменили форму собственности с муниципальной на государственную.
В декабре 2013 введён в эксплуатацию крытый переход между корпусами лицея.
Профили
- Химико -биологический профиль
- Социально -экономический профиль
Напишите отзыв о статье "Кировский лицей естественных наук"
Примечания
Ссылки
- [кировлен.рф официальный сайт лицея]
- в проекте letopisi.ru
- Вергина Матевосян. . ГТРК Вятка (2 сентября 2011). Проверено 4 октября 2011. .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отрывок, характеризующий Кировский лицей естественных наук
– Вели ты им, чег"тям, дьяволам, дать дог"огу, – кричал. Денисов, видимо находясь в припадке горячности, блестя и поводя своими черными, как уголь, глазами в воспаленных белках и махая невынутою из ножен саблей, которую он держал такою же красною, как и лицо, голою маленькою рукой.– Э! Вася! – отвечал радостно Несвицкий. – Да ты что?
– Эскадг"ону пг"ойти нельзя, – кричал Васька Денисов, злобно открывая белые зубы, шпоря своего красивого вороного, кровного Бедуина, который, мигая ушами от штыков, на которые он натыкался, фыркая, брызгая вокруг себя пеной с мундштука, звеня, бил копытами по доскам моста и, казалось, готов был перепрыгнуть через перила моста, ежели бы ему позволил седок. – Что это? как баг"аны! точь в точь баг"аны! Пг"очь… дай дог"огу!… Стой там! ты повозка, чог"т! Саблей изг"ублю! – кричал он, действительно вынимая наголо саблю и начиная махать ею.
Солдаты с испуганными лицами нажались друг на друга, и Денисов присоединился к Несвицкому.
– Что же ты не пьян нынче? – сказал Несвицкий Денисову, когда он подъехал к нему.
– И напиться то вг"емени не дадут! – отвечал Васька Денисов. – Целый день то туда, то сюда таскают полк. Дг"аться – так дг"аться. А то чог"т знает что такое!
– Каким ты щеголем нынче! – оглядывая его новый ментик и вальтрап, сказал Несвицкий.
Денисов улыбнулся, достал из ташки платок, распространявший запах духов, и сунул в нос Несвицкому.
– Нельзя, в дело иду! выбг"ился, зубы вычистил и надушился.
Осанистая фигура Несвицкого, сопровождаемая казаком, и решительность Денисова, махавшего саблей и отчаянно кричавшего, подействовали так, что они протискались на ту сторону моста и остановили пехоту. Несвицкий нашел у выезда полковника, которому ему надо было передать приказание, и, исполнив свое поручение, поехал назад.
Расчистив дорогу, Денисов остановился у входа на мост. Небрежно сдерживая рвавшегося к своим и бившего ногой жеребца, он смотрел на двигавшийся ему навстречу эскадрон.
По доскам моста раздались прозрачные звуки копыт, как будто скакало несколько лошадей, и эскадрон, с офицерами впереди по четыре человека в ряд, растянулся по мосту и стал выходить на ту сторону.
Остановленные пехотные солдаты, толпясь в растоптанной у моста грязи, с тем особенным недоброжелательным чувством отчужденности и насмешки, с каким встречаются обыкновенно различные роды войск, смотрели на чистых, щеголеватых гусар, стройно проходивших мимо их.
– Нарядные ребята! Только бы на Подновинское!
– Что от них проку! Только напоказ и водят! – говорил другой.
– Пехота, не пыли! – шутил гусар, под которым лошадь, заиграв, брызнула грязью в пехотинца.
– Прогонял бы тебя с ранцем перехода два, шнурки то бы повытерлись, – обтирая рукавом грязь с лица, говорил пехотинец; – а то не человек, а птица сидит!
– То то бы тебя, Зикин, на коня посадить, ловок бы ты был, – шутил ефрейтор над худым, скрюченным от тяжести ранца солдатиком.
– Дубинку промеж ног возьми, вот тебе и конь буде, – отозвался гусар.
Остальная пехота поспешно проходила по мосту, спираясь воронкой у входа. Наконец повозки все прошли, давка стала меньше, и последний батальон вступил на мост. Одни гусары эскадрона Денисова оставались по ту сторону моста против неприятеля. Неприятель, вдалеке видный с противоположной горы, снизу, от моста, не был еще виден, так как из лощины, по которой текла река, горизонт оканчивался противоположным возвышением не дальше полуверсты. Впереди была пустыня, по которой кое где шевелились кучки наших разъездных казаков. Вдруг на противоположном возвышении дороги показались войска в синих капотах и артиллерия. Это были французы. Разъезд казаков рысью отошел под гору. Все офицеры и люди эскадрона Денисова, хотя и старались говорить о постороннем и смотреть по сторонам, не переставали думать только о том, что было там, на горе, и беспрестанно всё вглядывались в выходившие на горизонт пятна, которые они признавали за неприятельские войска. Погода после полудня опять прояснилась, солнце ярко спускалось над Дунаем и окружающими его темными горами. Было тихо, и с той горы изредка долетали звуки рожков и криков неприятеля. Между эскадроном и неприятелями уже никого не было, кроме мелких разъездов. Пустое пространство, саженей в триста, отделяло их от него. Неприятель перестал стрелять, и тем яснее чувствовалась та строгая, грозная, неприступная и неуловимая черта, которая разделяет два неприятельские войска.
